|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]()
|
Постановочное ТангоПОСТАНОВОЧНОЕ ТАНГО
Небесполезные сведения, в том числе, и о том, как иногда происходит обучение в Аргентине
До чего же у нас хорошо!
Образование
Каждый танцор и каждый преподаватель ищут, учатся, приобретают знания и технику, которые затем приспособят к своей индивидуальности и потребностям.
Вы учитесь, когда недоумеваете, сталкиваясь с преподавателем, который говорит, как ставить ногу, как класть и не класть руку, другой же преподаватель скажет, что нужно делать так, а не сяк, на эту высоту и т.д. Я хочу сказать, что указания всегда меняются в зависимости от преподавателя и места обучения. Наконец, каждый должен сам для себя что-то решить, потому что невозможно меняться постоянно.
В большинстве случаев отсутствует метод. Нет четкого метода, и в каждом классе проводятся упражнения, которые повторяются или нет, смотря по тому, как себя чувствует преподаватель.
В процессе обучения Вы не можете НЕ повторять фигуры и позы мастеров и звездных танцоров.
Черпать из всех источников информации. Разыскивать нужные документы, чтобы придать максимальную достоверность тому, что представляешь зрителю. Рыться в архивах, библиотеках, фильмотеках давно ушедших эпох. Собирать сведения у старших мастеров. Все это станет неоценимой помощью при создании композиции танца и придании ему особого характера.
Танцовщик-исследователь точно сделает открытия, которые тут же воплотит в танце.
Знание шагов, фигур и техник – не единственное условие, но лишь гарантия удовлетворительного эстетического результата при отсутствии импровизации и упрощения.
Техника
Это средство, которое вырабатывается тренировкой, и помогает танцору двигаться на паркете или на сцене так, чтобы не навредить своему телу.
Техника заставляет узнать все и каждую в отдельности мышцу, которые управляют движением. Каждый жест, каждое движение, как следует изученные и тренированные, создадут впечатление спонтанной реакции.
Хороший танцор обладает таким качеством движения, что позволяет ему сделать из своего тела один из самых совершенных инструментов для «перевода» тех эмоций и ощущений, которые его переполняют.
Сценический танец – это результат работы нескольких поколений, в течение которой были отобраны, связаны и технически отточены движения тела. Сегодня танцуют не так, как пятьдесят лет назад!
Техника все улучшается и улучшается, формы общения танцоров в паре – разнообразятся. Даже будучи строгим приверженцем старинных традиций, невозможно танцевать так, как в старые времена. И несмотря на то что многие заявляют. Что танцуют как в 1900 году, на самом деле все это делается уже в современной технике.
Техника синтезирует весь опыт, накопленный в процессе изучения физических возможностей танцоров для театрального самовыражения при помощи своего тела в рамках танца.
«Поставочный танец» в современной технике не отрицает сути танго, наоборот, дополняет его. То, что плохо станцовано, эстетически неудовлетворительное, это не следствие использования современной танцевальной техники. Это всего лишь следствие неправильного использования, неверного тона.
Заключение
В парном танце существуют всеобщие ценности, которые стоят выше эпохи, места, стиля. Но жанр Танго обладает особенностями, которые делают его узнаваемым и отличают от всех других парных танцев. Это и имеется в виду, когда говорится о сути, внутреннем содержании танго.
Мы, иностранцы, понимаем и наслаждаемся спектаклем танго, хоть он и не принадлежит нашей народной культуре. Дух танца – в состоянии человека, это всеобщая азбука жестов, понятная каждому. Временная характеристика – что оно возникло в конце XIX века в конкретной точке планеты, на Рио-де-ла-Плата – не скроет его универсального характера, как выражения человеческих эмоций, где географический и исторический аспекты не непреодолимые границы, а лишь детали, которые пробуждают новую форму танца, которая вскоре распространяется везде, где есть люди, тонко чувствующие красоту, эмоции, выше рас, социальных классов идеологий.
Когда же к человеку приходит четкое понимание, что он пришел к публике? Тогда, когда его энтузиазм будит в одних – желание превратиться в танцоров, в других – научиться танцевать, взяв у Вас частные или групповые уроки.
Педро Сеоане (мексиканский хореограф и преподаватель)
(“El tango de exhibición”- B-A. Tango. Enero-febrero 2003)
Перевод с испанского Ольги Париковой
© НП «Академия «Дель Танго»
Танго-клуб «Эдисса»
|
![]() |